Detalhe da pesquisa
1.
Vivências de trabalho precoce de adolescentes em medida socioeducativa / Experience of child labor of adolescents complying with a social-educational measure / Vivencias de trabajo infantil de adolescentes en medidas socioeducativas
Psicol. ciênc. prof
; 43: e252476, 2023. graf
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1448942
2.
A Garantia dos Direitos Infantojuvenis a partir da Concepção de Infância e Adolescência / The Guarantee of Children's and Youth Rights from the Conception of Childhood and Adolescence / La Garantia de los Derechos de la Niñez y la Juventude desde la Concepción de la Niñez y la Adolescencia
Estud. pesqui. psicol. (Impr.)
; 22(2): 687-708, jun. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1428866
3.
Responsabilização ou Punição: Violações de Direitos na Medida Socioeducativa de Internação / Liability or Punishment: Violations of Rights in Socio-Educative Measure of Confinement / Responsabilizacion o Castigo: Violaciones de Derechos en la Medida Socioeducativa de Internacion
Estud. pesqui. psicol. (Impr.)
; 22(1): 10-31, abr. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1435453
4.
Juventude, contexto social e medidas socioeducativas: trajetórias de (des)proteção social? / Youth, social context and socio-educational measures: trajectories of social (un)protection?
Fractal rev. psicol
; 34: e38032, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1421516
5.
Política de acolhimento e juventude: a problemática da inserção na formação profissional / Foster care policy and youth: the problem of insertion in vocational training / Política de acogida y juventud: la problemática de la inserción en la formación profesional
Psicol. ciênc. prof
; 41: e220685, 2021. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1340425
6.
Caracterização dos programas de acompanhamento aos jovens egressos de medidas socioeducativas / Characterization of follow-up programs for young egresses from socio-educational measures / Caracterización de los programas de seguimiento a los jóvenes egresados de medidas socioeducativas
Psicol. ciênc. prof
; 41: e221253, 2021.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1340413
7.
Projetos de vida de jovens egressos de medidas socioeducativas / Proyectos de vida de jóvenes egresos de medidas socioeducativas / Life projects of teenagers egressing from socio-educational measures
Psicol. soc. (Online)
; 33: e221808, 2021.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1250534
8.
Atribuições dos Profissionais de Psicologia na Política de Adoção / Attributions of Psychology Professionals in the Policy of Adoption / Atribuciones de los Profesionales de Psicología en la Política de Adopción
Estud. pesqui. psicol. (Impr.)
; 21(1): 175-195, jan.-abr. 2021. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1358175
9.
Protagonismo juvenil e medidas socioeducativas em meio aberto: experiência em oficinas temáticas / Protagonismo juvenil y medidas socioeducativas en un ambiente abierto: experiencia en talleres temáticos / Youth protagonism and socio-educational measures in open environment: experience in thematic workshops
Psicol. soc. (Online)
; 33: e235136, 2021. graf
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1346834
10.
Construção de projeto de vida de jovens: desafios para atuação profissional no contexto da socioeducação / Construction of life project for youth: challenges for professional performance in the context of socio-education
Gerais (Univ. Fed. Juiz Fora)
; 14(1): 1-23, jan.-abr. 2021. ilus, graf
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1279116
11.
Jovens em acolhimento institucional: desafios entre a distorção série-idade e a formação profissional / Young people in institutional fostering care: challenge between age-grade distortion and professional formation / Jóvenes en acogimiento institucional: desafíos entre la distorsión serie/edad y la formación professional
Estud. psicol. (Natal)
; 25(3): 303-313, jul.-set. 2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1339891
12.
Possibilidades e potencialidades do rap para adolescentes e jovens cumprindo medida socioeducativa / Possibilities and potentialities of rap for adolescents and young people in compliance with socio-educational measures / Posibilidades y potenciales de rap para adolescentes y jóvenes que cumplen con la medida socioeducativa
Estud. psicol. (Natal)
; 25(1): 80-90, Jan.-Mar. 2020. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1180759
13.
Trajetórias de jovens pelas políticas sociais: garantia ou violação de direitos? / Youth trajectories for social policies: ensuring or violating rights? / Trayectorias de jóvenes en las políticas sociales: ¿garantía o violación de derechos? / Trajectoires des jeunes par les politiques sociales: garantie ou violation des droits?
Psicol. USP
; 31: e170117, 2020.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1135794
14.
Trabalho infantil e ato infracional: análise histórico-cultural do desenvolvimento infantojuvenil / Child labor and infraction act: a cultural-historical analysis of child and juvenile development / Trabajo infantil y acto infraccional: análisis histórico cultural del desarrollo infanto-juvenil
Rev. SPAGESP
; 21(1): 127-142, jan.-jun. 2020.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1092177
15.
Acidentes de trabalho com crianças e adolescentes: dados conhecidos ou dados ocultados? / Work accidents with children and adolescents: known data or hidden data? / Accidentes de trabajo con niños e adolescentes: ¿datos o datos ocultos conocido?
Estud. Interdiscip. Psicol
; 10(2): 174-191, ago.2019. tab, Ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1026151
16.
Fios Soltos da Rede de Proteção dos Direitos das Crianças e Adolescentes / Loose Yarn of the Network for the Protection of Children and Adolescents' Rights / Hilos Sueltos de la Red de Protección de los Derechos de los Niños y Adolescentes
Psicol. ciênc. prof
; 39: 1-13, jan.-mar.2019.
Artigo
em Português
| Index Psi (psicologia), LILACS | ID: biblio-1022237
17.
Política de Formação Profissional e trabalho decente: ferramentas de erradicação do trabalho infantil? / Educational and Training Policy and decent work: tools to eradicate child labor? / Política de Formación Profesional y trabajo decente: ¿Herramientas de erradicación del trabajo infantil?
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003)
; 71(2): 150-162, mai.-ago 2019.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1015022
18.
Enfrentamento do trabalho infantil pela Política de Assistência Social: o que há de novo no cenário? / Coping with child labor through the welfare policy: what is new in the scenario? / Enfrentamiento del trabajo infantil por la política de asistencia social: ¿qué hay de nuevo en el escenario?
Estud. psicol. (Natal)
; 24(4): 370-381, Out.-Dec. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1098249
19.
Adolescência e Ato Infracional: Violência Institucional e Subjetividade em Foco / Adolescence and Infraction: Institutional Violence and Subjectivity in Focus / Adolescencia y Acto Infractor: Violencia Institucional y Subjetividad en Foco
Psicol. ciênc. prof
; 37(3): 579-594, jun.- sept.2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-883197
20.
O sentido da escola: concepções de estudantes adolescentes / The School direction: conceptions of adolescent students / El sentido de la escuela: concepciones de estudiantes adolescentes
Psicol. esc. educ
; 20(2): 339-348, mai.-ago. 2016.
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: lil-796238